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第十八章 家庭教师（第2页）

“你这样做，对你有什么好处呢？虽然没让那个欺负你的同学得逞，可也让别人误会你是一个学习不好的笨学生呀！”

“我就是要让他们误会，因为他们觉得我有钱，已经充满怨恨，如果我的学习成绩再好一点，他们的欺负就更厉害了。”

看着小周旭一脸麻木，少年老成的脸，李璇感到心里不是滋味，在自己刚刚失去双亲，成为哑巴的初中时代，不知从哪一天开始自己也是莫名成了全班同学躲避孤立，嘲讽讥笑的对象。

也许是因为爸爸妈妈非正常的死亡让他们感到自己是个怪物，也许是因为班主任嘴里一再强调要大家体谅自己的感受，照顾自己的情绪，这样的好意反而引起了大家的反感。

总之，在那段灰暗，没有朋友，没有希望的孤单日子里，李璇只能用读书来排解自己内心的孤独。

这样的日子不好过，李璇不希望眼前的周旭重蹈自己的覆辙，他应该是一个充满朝气，热情奔放，性格开朗的阳光少年。

“周旭，你不应该害怕那些欺负你的同学，你的人生里初中只有三年，这三年不可能再重来一次，你希望未来的你回想起初中生活，只有一味地躲避同学们的欺负吗？”

见小周旭低头不语，李璇继续说道，

“周旭，明天我们一起去把你在美国买的MP4送给杨柏欣同学吧！

我想他见到你一定会很高兴的。”

正等着小周旭点头同意时，阿姨敲门送进来一份早点，一个三明治，一个水煮蛋外加一杯鲜榨橙汁，小周旭将早点推到李璇的跟前示意李璇吃早点，

“你不说话我就当你同意了！

对了，我很好奇你是怎么把昨天那位家庭教师给气走的？”

一提起昨天的家庭教师，小周旭有了精神，

“哈！

昨天那个老师真是个人才，也不知道张进是从哪里找来的？一来就跟我讲‘春江花月夜’！

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，何处春江无月明！”

“哦，张若虚的‘春江花月夜’，是首好诗呀！

他跟你讲错了注解吗？”

“不是，那家伙挺熟悉这首诗的，讲解的也很仔细，我只是问了一句，你有女朋友吗？他说没有，那我就问他如何理解‘此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

’”

“那位老师是怎么解释的呢？”

“他解释为，此时互相望着月亮可是互相听不到声音，我希望随着月光流去照耀着您。

鸿雁不停地飞翔，而不能飞出无边的月光；月照江面，鱼龙在水中跳跃，激起阵阵波纹。”

“他解释的很对呀！”

“哼，我只是说了句为什么不能理解为我对爱人的思念就像鸿雁，再怎么飞翔，也逃不过月光的照耀；鱼龙再怎么跳跃，只能泛起阵阵水纹，而逃不出江水的束缚。