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陆骏提到的学堂,就在这个大院子的最里面,占着五间瓦房,现在有着十来个学生。
这些学生都是附近村子里穷苦人家的孩子,贪图陆骏这个学堂里不收学费管吃住的待遇,就把自家孩子送来,好歹能为自家省点粮食。
至于学什么,这些孩子的父母可是不问,实际上送来的孩子都是在家里不受父母重视的,放到这里来基本上就当脱手出去了。
因为学堂实行的是全封闭管理教学,进了学堂,不到放假是不允许回去的。
如今陆骏只是让人叫这些孩子文言和数算,也就是语文和数学,因为人手不够,这两样都是陆骏亲自兼任的。
没有哪个教书先生愿意来这里教书,至于数算更不被人重视,只能陆骏自己上阵。
等语文和数学的基础打好之后,还是要教他们一些实用的知识,来为自己服务。
比如钱庄所需要的伙计、账房,这工坊需要的工人,以后再细化到各个工种……
到那时陆骏就扒瞎了,他可不会铁匠、木工,还是要有专业人士来教导他们。
按照陆骏的设想,最好能够发展成一所大学才好,但这需要时间。
赵铁柱作为铁匠师傅,自然有一套技能,来教这些学习的孩子也不是不行,以后再从这些孩子中甄选出来对铁匠、机械有兴趣的继续加以培养,慢慢的这人才就有了!
但赵铁柱却深深被惊到了,想他本是一个粗人,学徒时认识一些字,根本不敢想象有一天能够为人师表。
“东家,小的……小的一个打铁的,为人粗鄙,如何能教得了那些孩子们?”
赵铁柱本能的拒绝。
“什么粗鄙?”
陆骏不满道:“圣人有云:三人行必有我师焉,古话也有‘尺有所短寸有所长’之句。
每个人都有自己的长处和短处,赵师傅的打铁功夫我就学不来……”
“所以赵师傅不必妄自菲薄,只要你肯钻研,不只是利,名也会有的。”
陆骏作为领导,要不断的给下属打打气,才能让他们充满斗志。
“是……”
赵铁柱虽然不太相信,还是应下来。
“好了,陆仁,你和赵师傅开始准备轴承的材料,这两天应该就会有订货。
你们先忙,我自己去学堂看看。”
陆骏摆摆手,没再让陆仁陪着,他带着陆义向最里面的学堂走去。
等陆骏走远了,赵铁柱对陆仁道:“大管事,要不您和东家再说说,把那银子……我真的不敢要……”
“出息!”
陆仁和赵铁柱在一起时间较长,关系很好:“公子让你拿,你就拿着,只要认真当差办事,公子从来是不吝赏赐的。”
“可是……那可是十两……”
赵铁柱还是有些迟疑。
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