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第4章 文艺迪亚（第2页）

然后就又开始低头翻书了。

“额……”

迪亚不练习，然而他的测试成绩一向都很顶尖，魔法跟魔武都是……要不是文化课成绩差得可以，说不定会真的是名副其实的“一等生”

。

“对了，小迪亚，这么久了，我还不知道你喜欢哪系魔法呢~~”

女教师决定先从学生的喜好入手，例如他喜欢水系，那就先将更困难的【水箭术】（还是基础魔法好不好！

你在看不起迪亚啊！

）教给他，即便施放不出来都能引起他的兴趣。

“都不喜欢……也不讨厌……”

一边以让人怀疑他究竟看进去多少的速度翻书，迪亚一边回答道。

“额……。

这……”

最糟糕的答案啊，不过老师不会放弃的！

“那么小迪亚你测试的属性是什么？”

“我是无属性的。”

迪亚抬起头笑眯眯的答道。

“……”

女教师好像记起档案上面真的是那么一回事……

设定说明，这个世界同样有【元素相性】这么一说。

而且很科学的，每个人入学之前都会进行检测。

相性高的修习起来事半功倍……不过不可以完全当成天赋高低哦，古今“例外”

的状态太多了，有人身体是火系的，但是精神上对水系的理解有独特的天赋，到最后水系有更高成就。

本来啊，“身体跟哪种元素相性高”

就不完全等同于“你适合主修这种元素”

。

我说的是【完全】，学校还是鼓励你优先这么选的……

至于迪亚的无属性——你喜欢的话也可以称之为全属性……额，先说明啊，这种状况一点都不稀有，基本上满大街都是。

不会有“全属性以后的成就一定怎么样怎么样”

“只有全属性才能修习这种魔法”

，也不会有“无属性就注定止步哪里哪里”

诸如此类的奇怪说法。

单单是此时此刻是最糟糕的答案罢了，对这教师来说。