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第50章 请叫我李教练（第2页）

曾教练又特别叮嘱李永恒：“记住，你不能放水，必须拿出你最好的状态!”

说着，把乒乓球抛给了李永恒。

这次不同了，大家都瞪大了眼睛，要学一学李永恒同学的发球技术。

李永恒在桌子那边，看到赵平的球拍拍面，发现比正常的胶皮显得颜色发暗，不由得微微吃惊，提出了要求:“我可以看看他的球拍吗？”

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可以。

"

赵平主动把球拍递给李永恒检查，顺便也拿起了李永恒的横拍，好奇地前后查看。

李永恒看到赵平的这块直拍，贴的是红色的反胶。

胶皮的颜色之所以发暗，估计是平时打得太多了，胶皮表面几乎没有摩擦力。

再加上平时没怎么保养，才呈现出暗红色。

了解了这个情况之后，李永恒接下来怎么发球，心里有数了。

曾教练看到二人站回球桌两边之后，示意可以开始了。

李永恒连续五个发球，全部发到了对手的正手位。

敢这么做，就是欺负对方无法用那块没有摩擦力的球拍，拉出弧圈球。

按旋转来说，五个发球，全部是强烈的下旋或者侧下旋。

然后，不管对方回球到自己的哪个位置，自己全部把球打到对方的反手位。

围观者一个个目瞪口呆。

在这之前，他们还从没见过有谁这么做过。

而且，李永恒同学连得五分，证明了这么做是可行的。

赵平同学无奈的摇了摇头，看着对面的李永恒，又看了看曾教练和其他队员，苦笑着，一语不发的让出了位置。

乒乓球校队的队员们，知道赵平也是相当厉害的了，想不到去李永恒过招，依然是一分未得。

曾教练迫不及待地要李永恒解释一下，刚才5个发球的思路。

“教练，是这样的。

我之前检查了他的球拍，发现拍面没什么摩擦力了。

估计他也拉不起弧圈球。

所以，我就敢发下旋球到他的正手位，把他调动到正手那边。

然后，我在这边等着他的来球，把球全部打到他的反手位空档。

就这么回事。”

李永恒一步一步的向他们解释。

曾教练认真地看着李永恒，笑得很复杂:“嗯，好！

知己知彼，百战不殆！

胆子够大，效果够好！

好了，大家从中学到了什么东西没有？”

大家被李永恒的表现折服了，纷纷发表各自的观后感: