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第62章 探索生命奥秘的勇者（第1页）

第一节：成长的岁月

1809年2月12日，查尔斯·达尔文出生在英国什鲁斯伯里的一个富裕家庭。

他的父亲罗伯特·达尔文是一位成功的医生，母亲苏珊娜则来自一个有着良好教养的家庭。

达尔文从小就对大自然充满了好奇。

在自家的花园里，他会花费大量时间观察花草树木的生长，捕捉昆虫，探索各种生物的奥秘。

他的好奇心和观察力远超同龄人，常常让家人和老师感到惊讶。

在学校里，达尔文并不是一个传统意义上的优秀学生。

他对古典文学和数学等学科缺乏兴趣，但对自然科学却有着浓厚的热情。

他喜欢收集矿物、化石和动植物标本，经常沉浸在自己的小世界里。

尽管在学业上表现平平，但达尔文的家庭为他提供了良好的教育资源和支持。

他的父亲希望他能够继承家族的医学事业，但达尔文内心深处知道，自己的真正兴趣在于探索自然界的未知。

第二节：求学之路

1825年，达尔文被父亲送到爱丁堡大学学习医学。

然而，面对手术台上的血腥场景和医学课程的枯燥，达尔文感到无比痛苦和迷茫。

他很快发现自己对医学毫无热情，于是在两年后放弃了医学专业。

在爱丁堡大学期间，达尔文结识了一些自然科学家，他们的研究和讨论激发了他对自然历史的浓厚兴趣。

他开始参加各种科学讲座和野外考察活动，积累了丰富的实践经验。

离开爱丁堡大学后，达尔文的父亲又将他送到剑桥大学基督学院，希望他能够攻读神学，将来成为一名牧师。

在剑桥大学，达尔文虽然按照父亲的意愿学习神学，但他的大部分时间都花在了自然科学的研究上。

在剑桥，达尔文遇到了植物学教授约翰·亨斯洛。

亨斯洛教授对达尔文的才华和热情赞赏有加，经常带他参加各种科学考察和学术活动。

在亨斯洛教授的指导下，达尔文的科学素养得到了极大的提高，为他未来的科学研究奠定了坚实的基础。

第三节：环球之旅

1831年，达尔文从剑桥大学毕业后，有机会参加了英国海军“贝格尔号”

的环球航行。

这次航行成为了他一生中最重要的转折点。

“贝格尔号”

的任务是对南美洲海岸进行测绘和科学考察。

达尔文作为一名博物学家随船出行，他的任务是收集各种动植物标本，并记录沿途的地质和生态现象。