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第十章 我在民国当校长（第2页）

此时的他没有专门测过力量，但搬动好几百公斤的车床已经毫不费力。

训练法上没有境界的划分，但是照他想来，距离武智冲那般打人如踢球恐怕也没有多远了。

时光如水，春节后的张忠越来越少出现在刘琛面前。

从原料生产到最后的成品销售不是一件小事。

光原料加工就需要十几个不同的工厂，更不用说它们用到的都是刘琛自己设计研发的设备，每一个都得单独定制。

特别是模具的开模，都得行业老师傅来做。

整个一套下来，至少是一大片产业园。

按照张忠的计划，恐怕要到1925年结束，才能看到自己生产的第一台收音机。

另一边，刘琛和军界的交易也有了新的进展，同样的一锤子买卖。

两样仪器换来了一所学校，和一批学生。

学校就叫华国无线电技术学校。

学生得是近两年无线电专业毕业的大学生。

刘琛准备当第一任校长。

这倒不是为了模仿这个年代的某著名校长，而是他想加快攀科技树的节奏，也给这个国家留点东西。

他清楚无线电领域在今后几十年的理论和技术发展，掌握全部的知识。

他当然可以选择不断推出领先这个时代的造物，但那终究是昙花一现。

等九年多后离开这个世界，他的技术会被外国人破解，迅速赶超。

唯有传承，才能保证国人始终领先。

他会成为这个世界无线电专家们的师父，历史将从他这里流向另一条分支。

这是他在穿越之前就谋划好的。

开创一个时代，无疑比单纯地把咏春带向世界能赚更多体验积分。

当然，也有更深层次的原因，是刘琛对这片土地的家国情怀。

原著故事的末尾，陈识被迫妥协，做了明面上的武馆馆主。

临上任前，他说了这么段话：

“在一个科技昌明的时代，民族自信应苦于科技。

我们造不出一流枪炮，也造不出火车轮船，所以拿武术来替代。

练一辈子功夫，一颗子弹就报销了，武术带给一个民族的，不是自信，而是自欺。”

于是，刘琛想做陈识做不到的。

给民族自信。

1925年的春天，就这样在各方的忙碌中开始了，一所学校的轮廓在津门的西北边出现，一片热火朝天的工厂区在双庆附近施工。

就这样，时间来到了1926年的春节。

津门西北部，无线电技术学校已经落成了小半年。

学校的不远处，有个教堂。