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第16章 倾听的艺术 1（第3页）

于是厨师说：“你看，鸭子真的是一条腿嘛！”

富翁不服气，于是两手用力鼓掌。

掌声响起来，鸭子被突然惊醒，纷纷走动起来。

富翁得意地说：“你看，每一只鸭子都有两条腿啊！”

厨师不慌不忙地说：“对嘛！

如果你品尝这美味烤鸭时，也能鼓掌一下，称赞几句，烤鸭不就也有两条腿了吗？”

富翁听了，无言以对。

不过从此，富翁每次吃烤鸭时，都不忘真诚地赞美几句。

从此之后，他再也没有吃过一条腿的烤鸭，这就是赞美的作用。

一句赞美改变了所有的结局，富翁不再为只吃一条腿的烤鸭而心中不快，而厨师因为赞美也变得更加积极热情。

由此可见，赞美是改良人际关系的催化剂，赞美是人世间最好的香料。

有一个笨小孩，小时候住在台中新社山上，因为患有非常严重的鼻窦炎，所以小学生活都花费在对付又黄又稠的鼻涕中，功课自然不是很理想。

不知不觉中，笨小孩告别童年，升上了国中。

父母考虑到他以后的人生，觉得该换一个更好的教育环境，便决定举家迁到台北，并且开始寻访名医来治好他的鼻窦炎。

此后，每个星期天对笨小孩来说都是噩梦，父母押着他到诊所治病。

每次笨小孩都要大吵大闹，一方面是想替拮据的家计省下昂贵的医药费；另一方面，实在是因为治病过程太痛苦了。

某个星期天，父母刚好都有事，便由姐姐带着笨小孩去看病。

医生看见大人没来，先是长叹一声，然后语重心长地对笨小孩说：“弟弟，你的鼻窦炎的确很严重，害你不能专心念书，但是不能因为这样就放弃努力喔！

条件不好的人，一定要比别人更加勤快，勤能补拙，你知道吗？你要好好想一想，为了治你的病，爸爸妈妈多么辛苦，你如果还不认真读书，只会让他们更操心……。”

这是笨小孩第一次听到“勤能补拙”

这个成语，不知为什么，他从心底涌出一阵又一阵的羞愧，半句话都说不出来。

医生恐怕不知道这席话改变了一个孩子，在那个神奇的星期天，“勤能补拙”

这四个字刻进笨小孩的脑中。

回家后，他跑去问爸爸：“现在开始用功来得及吗？”

“来得及，一定来得及！”

又惊又喜之余，他们给了一个过度乐观的答案，也给了笨小孩最大的鼓舞。

但是，奇迹并没有发生。

他已经国三了，因为无法适应激烈的课业竞争，一直读放牛班，以赛跑来说，差不多落后前面一百圈。

那年的高中联考当然只有名落孙山。

可是努力的马达已经启动，笨小孩升上国四，进入超级严格的魔鬼补习班，他咬牙用功，认为这是必须承担的命运，他要把落后的一百圈，一圈一圈地补回来。

笨小孩告诉自己：“因为我的条件比别人差，所以一定要加倍努力。”

终于，笨小孩考上成功高中，之后又进入政大企管系，开始有人夸他聪明、敏锐。

但他认为自己始终是个笨小孩，只不过“勤能补拙”

这四个字已经像影子，牢牢地和他绑在一起。

他就这样靠着“比别人认真”

的态度策马职场，从IBM、HP，一路到自己开公司，成为作家。