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或“配位键”
),C原子的杂化轨道类型为_____。
(6)不同温度下,铁单质晶胞的两种堆积方式如图所示:
①图1和图2中Fe原子的配位数分别为_____和_____。
②若图2的晶体密度为pg·cm3,阿伏加德罗常数的值为NA,则晶胞中两个最近的Fe原子之间的距离为_____pm
吴斌看完这题就懵了。
本以为他已经看到了高二化学,就算是一些大题他也有一战之力,但现在,有个屁啊!
于是吴斌立即兴冲冲的拿着卷子去办公室找于旭光。
于旭光在看到吴斌拿来的题目是差点把杯子都摔了,看着吴斌一副惊为天人的样子。
“你……你已经自学到这程度了?”
“没,我就想问问老师,这题它要考我的是什么啊。”
“我特……”
最终,于旭光还是把有辱师德的两个词给咽了回去,转而站起来朝着吴斌踹的方向踹了好几脚,那架势简直是恨不得把吴斌踹出办公室去。
并且边踹边喊:“有你这么学习的嘛!?题目问你什么都不知道你还做什么做啊!”
“看不起化学是吧!
?”
“看不起化学是吧!”
吴斌只好一边躲一边解释:“不是啊,老师,我就好奇化学到底可以难到什么地步嘛。”
“没看不起化学。”
“真没看不起!”
最后在于旭光踹累了才终于停了下来,走回办公桌喝了两口水道:“这是道物质结构与性质的题。”
“哦哦……”
看于旭光没有要继续踹的意思了,吴斌便又跑了回去连连点头。
接着于旭光拿起卷子继续说:“这道题同时考了你有关晶体的计算,核外电子运动状态的描述及规律,还有分子的构型与杂化轨道,总之非常全面,上次考的时候,班里就赵正飞一个人做出来了。”
“牛逼!”
吴斌没想到班级里竟然还有这等化学高手。
说完于旭光把卷子卷起来敲了一下吴斌的头:“先恭喜你一下,听说你物理竞赛成绩不错。”
吴斌听完笑道:“老师连您都知道了啊。”
“能不知道吗!
你的蔡老师刚来跟我吹……聊完你。”
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