b区累很多,你们谁想去a区?”
张璐璐刚说完,景萧然便出声道:“老师,我留在a区。”
洪胜有些犹豫,而另外两个同学互相对视一眼,默不作声。
“其他人呢?没人愿意待在a区了吗?”张璐璐看了眼几人。
“那,我也留在a区吧。”洪胜吞吞吐吐道。
“好,那就这么定了。”张璐璐点点头,“景萧然,你跟着a区的朱珠老师。洪胜,你跟着a区谭庆勇老师。”
“另外两个学生跟我来b区。”
“班长,你为啥要远a区啊?”洪胜有些摸不着头脑,“老师都说了a区的病人很重。”
景萧然笑了笑,“我们刚上临床,主要就是熟悉科室环境,老师不会让大家真正的上手,但是在a区的话,我们见的病种会更多。”
“是吗?”洪胜半信半疑,“班长,你不会坑我的吧?”
景萧然很快就找到了自己的带教老师。
“同学,今后两个月你就跟着我啦。”
眼前的女老师约莫三十岁,个头很矮,只到景萧然的肩膀处,一头短发,笑起来眼睛眯成了一道缝。
“谢谢老师关照。”景萧然笑道。
“组里还有另外一个男老师,今天还是他在教秘那儿要的人。”朱珠一边写病历,一边对景萧然说道,“否则你还不一定分到我们组来。”
景萧然已经看见了医生办公室里贴的医生分组,a区一共有四个组,每个组有由两个主治医生组成,剩下的便是实习医生和规培医生。
一般来说,医院需要遵循三级医生查房制度,那个组由主任或者副主任医生,主治医生,然后就是住院医生组成。
不过在省级教学三甲医院,主治医生想要晋升为副主任医生,难度太大,需要手握“国自然基金”才能晋升职称。
所以整个心内科重症监护室里,只有一个科主任是主任医生,其他全部都是主治医生,住院医生由规培生、实习生顶替。
这种畸形的人员构成,全是因为整个医疗大环境造成的。
“噢,对了,咱们组还有一个女生。”朱珠道,“她是研究生,应该算是你的师姐,她正在给患者做心电图”
“叮叮咚叮叮咚”朱珠正欲说什么,突然科室大门的铃声响了起来。
朱珠立刻就站起身,抓起了桌旁的听诊器,往大门口跑去,“小景,来患者了,应该轮到我们组了。”
景萧然同样站起身,紧紧跟在朱珠的身后。
“会做心电图吗?”朱珠转头对景萧然道。
景萧然点了点头。
“好,那你去推一个心电图机过来。”朱珠笑了笑。
不过她有些不相信,一般刚上临床的实习生,毫不夸张地说,很多连血压都不会量,更何况是做心电图。
景萧然很快就推来了心电图机。
此时科室大门已经打开了,身穿着120制服的两个男人正在和朱珠交代病情。
一旁有两个护士正将患者从120的担架上搬到病房上。
“我们在120上做了心电图,考虑是心梗了。”
朱珠点了点头,翻看着心电图,“v1-v6导联st段抬高,看来是广泛前壁心肌梗死。”
“小景,给患者复查一个心电图。”
朱珠转头一看,发现景萧然已经连好了心电图的导联,心电图开始走纸。
她微微有些惊谔,走上前观察导联的连接方式,也都是正确的。
这个实习生挺优秀的嘛。
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