我们的学习生活按部就班,波澜不惊,有时候感觉确实挺枯燥乏味的。但是世界上任何事情不都是这样吗,学习到纵深阶段,坚持和毅力非常重要,那些浅尝辄止的人注定不会有什么成就。
课间休息,同学们有的去院子里活动,有的去上厕所,有的在课桌上趴着小睡一会儿。我坐在自己座位上,嘴里哼着小曲儿。课间我们的英语老师朱明保没有出去,等着第二节接着上英语。他是一个帅小伙,还没有结婚,思想活跃,喜欢和同学们打成一片。
我哼着小曲儿,越来越高兴,没有顾及到周围的同学和朱老师。歌声越来越高,朱老师微笑着看着我,说:“李树秀,唱得不错哟,给大家表演一个怎么样?”
朱老师的提议马上得到了同学们的响应,朱老师带头鼓掌,同学们跟着雷鸣般的掌声响了起来。我脸红了,不好意思唱。朱老师说:“没关系,大胆一点,你是最棒的!”
“那我给大家唱一首台湾校园歌曲乡间的小路吧?”我害羞地说。
“好——好……”同学们热烈鼓掌并欢呼。
走在乡间的小路上
暮归的老牛是我同伴
蓝天配朵夕阳在胸膛
缤纷的云彩是晚霞的衣裳
荷把锄头在肩上
牧童的歌声在荡漾
喔喔喔喔他们唱
还有一支短笛隐约在吹响
笑意写在脸上哼一曲乡居小唱
任思绪在晚风中飞扬
多少落寞惆怅 都随晚风飘散
遗忘在乡间的小路上
走在乡间的小路上
暮归的老牛是我同伴
蓝天配朵夕阳在胸膛
缤纷的云彩是晚霞的衣裳
笑意写在脸上哼一曲乡居小唱
任思绪在晚风中飞扬
多少落寞惆怅 都随晚风飘散
遗忘在乡间的小路上
走在乡间的小路上
牧童的歌声在荡漾
喔喔喔喔他们唱
还有一支短笛隐约在吹响
还有一支短笛隐约在吹响
还有一支短笛隐约在吹响
我越唱越起劲儿,渐渐声音越来越放松,声音演绎得越来越完美,节奏明快,抑扬顿挫,把歌曲表达的意境完美地展现了出来。同学们情不自禁地跟着我的歌声,双手拍着节拍,有的同学手掌都鼓红了,脸上都洋溢着青春、喜悦、羡慕的表情,那气氛美极了。
一曲唱罢,教室里响起了更加热烈的掌声。“李树秀,没想到你唱歌这么好听!”朱老师笑着说道,“以后学校有文艺活动,你可一定要参加啊!”我有些受宠若惊,不好意思地笑了笑。
这时,上课钟声响了起来,同学们纷纷回到座位上。朱老师拍了拍手,让大家安静下来,开始了下一节课的教学。而... -->>
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