第四百五十五章

？教育联盟不得不紧急对附中和附高进行重新评定。交了报名申请的富豪们也从这件事中看到了不靠谱——谁家学校找完了学生再找老师的？

    所以富豪们的退学申请像雪片子一样蜂拥而来，高级干部们也收回了自己的请求，打算让自己家孩子找一个靠谱的地方学习。

    而且由于附高和附中是全新的，很多有经验的名师并不看好这里，教育是需要有基础，有底蕴的，一个新生的学校总归不是一个很好的归宿。

    当然天空之城也不是没有收到应聘简历的，不过这部分人大部分都是应届毕业生，工作经验几乎为零。对于这一部分人，郝运经过挑挑选选之后选择出了五十五人择优录取。

    这些人并不是用来教课的，而是用来管理的，面对着没有名师来投的尴尬局面，郝运一怒之下撤回了招工启示，没老师就没老师，没老师就上不了课了？扯淡！郝运手里可是有虚拟教学系统的！虚拟教学系统的老师都是各个行业的大师，文化课的老师都是教授级别的！

    郝运勾勾画画之后确定了附小今后的教学制度——学分制！甭管你在天空之城学习多久，只要你的学分不够，就不能毕业！这一条原则卡的很死，这也保证了天空之城系列学校的经营化程度，只要你能从学校毕业，你绝对能在这个社会立足——没有某行业大师级的评价休想毕业！

    学分制的教学制度更接近于西方资本主义大学的教育方法，这种方法自由度非常高，学生发展的方向也非常的多，附小从一开始的教育理念就不是唯成绩论，这种方针一直贯彻到附中和附高，成绩并不是决定的因素，至少在郝运这里，社会实践远远比考试要重要的多。

    而且虚拟教学系统能为天空之城带来种类丰富、花样繁多的选修课，这些选修课能大幅度提高学生的综合素质。

    你家学校能提供高尔夫球课程？你家学校有一加一网课？这些东西跟附小的虚拟现实教学系统相比简直弱爆了。

    吹啦弹唱，煎炒烹炸，只有你们想不到，没有附小不开课的，只要你想学，附小就能开课，虚拟现实系统能生成各种各样的学习副本，任你挑选，包你满意，寓教于乐，在欢乐中学习知识，在虚拟现实中得到提升。

    郝运除了建立学分制之外，又建立了学生会制度和社团联合会制度，学生会是管理学生的组织，也是学生自我管理的平台，能成为学生干部意味着你的起点比别人高，意味着你的发展比别人好。

    高中的社团的专业化程度大幅度提高，与社会的交流更多。

    每个社团如果有需要的话都可以申请乘坐飞空船，而且可以申请专船，飞空船直飞的速度很快，而且舒适程度极佳，天空之城的主要客运设备是飞空船，除了飞空船之外还有小号的飞空艇，这些飞空艇就跟海里的游艇似的，只不过是在空中飞的而已。46