疯狂而又欢欣的春节过后,很快地他们又紧张地进入了学习状态,原先同学们听说班级里要换班主任的消息被教务处陈主任一语否决。理由是,考虑到不久就是高考,换班主任可能会给班上带来不利的影响,并且打乱了原先的复习计划,故此不予与调换班主任。新学期的第一天,学校领导们来到了各教学楼做巡视工作,一行的领导都伫立于司徒的班级走廊外,对着里面正在全神贯注地念书的同学们指指点点,口中念念有词,表情异常严肃的一副管样子,他们认为司徒的班级在调位置的时候把太多男女同学调到一起,由此下去必然造成不利的影响,因此责令班主任合理地从新编排好位置。
班主任于是便当面地卑躬屈膝的表情答应了领导的要求。很快地,他便制定了一个座位安排表。课上,班主任出其不意地在电脑上打开了座位表,异常严肃地说:
“学校领导要求我们重新排过座位,大家就按此座位表找好自己的位置,赶快换好吧。”
面对这突如其来的座位表,大家都显得有些惊慌失措,尤其是司徒和陈彦玲,面对着不期而至,毫无预料之下的调位表,他们各自的心都砰砰直跳,万分紧张与不舍。心中的那种失落感融贯了他们心里每一处,他们各自有说不尽,说不出的难过与委屈,可谁也没有说出声,只是默默地看了一眼对方,知道对方眼里都有那红泪下的依恋后就把桌子搬离了。,在他们的眼中,这不是离别,而暂别,切切地说,这时短暂的暂别,心依然维系在一起,依靠双方的对知识渴望,对大学渴望的那种求知欲来维系。
搬位后,司徒与卢德申坐在一起,课余专心地为他辅导。陈彦玲与黎丹尼同坐一起,两人经常为学习而侃侃而谈地讨论甚至于相互激烈地争论。
为了加强学生们的高考自信心,同时树立他们的正确学习观念以及积极应对高考冲刺期的充分、正确的心态,学校经过努力,请来了该校往届的高考状元们前来为同学们做演讲以及交流学习心得。经过精心安排,请来了一男一女,他们分别是学校上一届的市高考文理状元。
天还没亮,大门口的两端已经拉起了鲜明的横幅:热烈欢迎上届高考状元莅临母校演讲。鲜红的大横幅在昏暗的灯光影射下显得也是昏昏沉沉,就连横幅上的字也像是被憋闷了起来,看起来东倒西斜,像要跳动起来。
早上7点半,庄严的校歌开始演奏,声音震撼着整个校园,同学们开始搬凳子从教学楼里井然有序地走下来,来到足球场在指导人员的安排下找到了自己班级所在的位置,人龙从足球场一直连接到教学楼,很快地整个校园,能站的地方都布满了人。大约十五分钟过去,所有的人都已经准备就绪了,就连领导的台椅也是临时搬出来的,现在,所有的学生都已经坐在足球场上了,只见人群的正前方一个巨大的氢气球下落下一块横幅,上面写着:热烈欢迎市高考文科状元:陈婉红、理科状元:邓暖华莅临我校进行演讲。
校歌声停止,坐在最中间的校长出来支持训话了:
“同学们,离高考就剩下这么一个多月,为了让大家都能够正确认识高考,正确对待高考,从而在剩下的这段时间掌握好自己的节奏,心态,我校特意请来上一届市高考状元,为大家做一个互动性的演讲交流。这一共分为两个环节,第一个环节就是演讲,第二个环节就是互动交流,就是你们与两位学哥学姐进行近距离交流。陈婉红同学以每科平均分14分勇夺我们市文科状元;邓暖华以每科平均分140.5拿到全市理科状元。好,首先由我们上一届的理科状元邓暖华为我们进行学习和心得演讲,大家鼓掌欢迎。”
校长说完,台下一片热烈的掌声,在座的同学们都翘首以待。在掌声的带动下,一个瘦小的小伙子出场了,来到观众席,向下面的同学们鞠躬,接过礼仪小姐的话筒,他昂首挺胸,一上来就朝着下面问:
“首先问在座同学们一个问题,有谁在第一次模拟考试考18名的?班上排名,请举手。”
台下举起了手。
“好的,我看见了,请放下吧。”
他伸手示意。
“各位同学,我想说的是上一年的这个时候,我也是跟你们一样坐在足球场下面听学姐学哥们的演讲,那时候我才考全班第十八名平均分不过是一百多分。但是我没给压力自己,因为我始终坚信学习和做人一样,只要自己觉得心安理得,做的事情是对的,能够得到别人的认同就可以了,不必刻意给自己设置什么样的门槛,一定要求自己要考上什么样的大学呀或者什么似的。(说话铿锵有力的样子)我在自己的时间中,学习与休息两不误,我知道,身体是革命的本钱,因此,在一天繁重的学习过程中,必须得到充分的休息,在饮食上摄取足够的营养。你们说对吧?”
他笑了站起来,看着下面的同学们,掌声继续像波浪一样响起,由远至近,此起彼伏。然后又坐了下来说:
“我觉得平时上课的时候,不能够迟到,听课要百分之百认真,而且必须保证每堂课你能够学到什么,自己要学会总结这个问题,有不懂得必须要问,问到懂为止。当然,做笔记是必不可少的啦。笔记呢,课后有必要的话也要整理整理。课后老师布置的作业一定要有质量有效率地完成。我反对自己走自己的学习道路,例如有些同学,老师讲课的时候他不听,他又不是在扰乱课堂纪律,而是自己在看课本,自学或者看其他科的内容。这个我是不认同的,我主张跟随老师的节奏去学习。当然,课堂氛围,我主张老师与学生进行互动,我个人不太喜欢机械式地传授课业,我觉得课堂互动才能最大限度带动学生们的学习热情和兴趣,课堂氛围好了,学习效果自然好。然后呢,我觉得在学习上,应该要做到胜不骄,败不燥。这个原则很重要,你可以把它看成一个细节,但是细节问题往往决定整个事情的成败。所以,有进步了,要谦虚保持,考试考砸了,要勇于面对,努力寻找失败的原因,进行改进…
只见邓暖华坐在台上滔滔不绝,还辅以自己的几个学习故事和在座的同学们加以分享,下面的同学们则听得聚精会神,时不时露出得意的笑容,只因邓暖华讲的太吸引了,以致下面几乎没有有个同学开小差。
邓暖华大约说了一个小时并停了下来,拿起旁边的矿泉水猛喝了一口,接着站起来笑道:
“各位,我的分享完毕,谢谢。”
说完又是响起了热烈的掌声。
校长发言了:
“接下来由我们的文科状元陈婉红给我作演讲,大家鼓掌欢迎。”
…
一个身材高挑,面容娇美、皮肤白皙的女生走上前来,她身穿朴素,留着两条辫子,显得十分清纯、时尚。只见她接过话筒,并没有抬头看下面的同学们。
她向前挪动了几步,以致太阳晒不到她,这才微笑着说:
“各位老师、同学们,大家早上好,我叫陈婉红,我有一句格言,就是这句格言,才有今天考到状元的我,希望这句格言也能够鼓舞你们,那就是:世上无难事,只怕有心人。”
说到这里,她停了下来,抬头微笑地打量着下面的学生的反应,接着点头:
“嗯,这句格言虽然简单,但是如果你们当中哪个人真正读懂了它的时候,那这句格言就能够发挥无穷的力量了。”
说到这里,她用手捋了捋她那两条垂在脸庞边乌黑、富有弹性的辫子,装出一副卖萌的样子。她接着说:
“其实,一直以来,我不是每科都有那么好的成绩,,数学就是我的弱势科目,以前每次考试,总会被数学拖后腿,记得有一次考试,我的数学只考了70多分,一张试卷150分,我刚好得了75,也就是说,这张试卷,我只会一半,另一半,我不会,哪怕是学过的,但我不会,就是不会。因此,我那天晚上偷偷地在被窝里哭了,我觉得我愧对自己,也愧对了苦苦栽培我的亲人、老师。我对自己说,为什么别人能够考这么高分,你就不能。我越想就越不服气,因此我默默地对自己说,陈婉红,你行的,你要记住你妈妈曾经对你说的那句话:世上无难事,只怕有心人。因此,从那以后,我就摆正心态,努力搞好我的弱势科目,一有时间,我就去找我的数学老师请教数学上的问题,从基础知识开始抓起,专做一些简单的基础训练题,一段时间过后,我的基础知识全都扎实了,后来我和我的老师根据我自身的实际,慢慢地给我出一些由基础知识引申,推理出来的难题,经过刻苦的练习、学习,我才发现,原来这些所谓的难题一点都不难,无非都是由一些基础的理论知识推理出来的,实实在在的的纸老虎,从那以后,我就不再害怕做这样的难题了,而且那种成功的感觉越来越激发我对数学的兴趣和做题的激情。”
说到这里,她由眼红,转化为善意、得意的笑容,她接着说:
“但是,也不能偏科。那么如何做到不偏科呢?我个人觉得要均衡去发展,哪门科目是弱势科目,就要加大力度进行巩固。要根据科学有效的方法,不要自己搞一套的。也不要不顾休息盲目地学习,这样得不偿失。最后一个呢,就是千万不要早恋,早恋就意味着放弃学业了,我自己身边也有这样的例子。”
…
这位文科状元一口气跟大家分享了她的学习方法和心得,以致下面的学生们都觉得不可思议,简直是叹为观止。
待到这位文科状元演讲完毕时,校长又站出来发言:
“感谢两位状元精彩的讲话,现在是自由互动时间,同学们有什么疑问都可以向我们两位状元提问和交流。”
校长说完,立即有人举手,工作人员随即拿起话筒走到提问的学生的面前。
这位学生接过话筒,站了起来,恭敬地问:
“师兄您好,我想问一下你,你的成绩波动大吗?你最差和最好的成绩分别是什么情况呢?”
邓暖华拿起话筒:
“您好,我可以告诉你,我个人觉得成绩波动与你个人的心态有莫大的关系,心态摆正了,成绩自然不会有大的波动,除非那些题目你根本没见过或者没学过。我在高三第二学期以前成绩都不太理想,但是我没给自己太大的压力,心境平和,稳中求胜是我学习的原则。有些人十分的刻苦,刻苦到饭不吃,觉不睡,我觉得这样要不得,只会适得其反;其次,不要为一次两次的考试成败影响到自己的学习态度和观念。有些人,一次考试考砸了,心里就觉得很不平衡,一次,两次的考试成败不能说明问题。真正的成功是在于你的心理,摆正心态很重要。”
说到这里,他点头以示回答完毕。
这回马上又有活跃的学生们举手。可是工作人员却把话筒拿到坐在最前面的司徒跟前,司徒怎么样也没有想到自己才随意地举了一下手,就能够有幸地得到提问的机会,他还没有反应过来,做好思想准备,话筒就已经递到他面前,他慌张地接过话筒,然后站起来:
“啊!”
他张开口,细声地发出了羞涩的声音作为开场白,他隐约觉得所有的目光都在注视着他。
“师姐你好,我数学也是很差的,请问如果按照你刚才说的做法,可以得到质的提升吗?”
“你好,就刚才这位同学提问的问题,我只能说,应该可以,毕竟每个人都有各自不同的特点,要根据自己的实际来制定适合自己的学习方法,一般来说,数学基础比较差的同学,应该从基础题、基础理论知识、课本上的知识抓起,不要一上来就大量地做题,尤其是难题,只有把基础搞好了,才能往上发展的。就好像盖房子一样,必须先打好基础。我的回答完毕。”
“谢谢。”
说完便坐下了。
紧接着,话筒传到陈彦玲那里,她站起来温文尔雅似的问:
“师兄师姐你们好,我想知道的是,你们平时学习上是不是有一种必胜、或者说考试必须要考第一的想法在心头上的呢?”
微风吹拂着这个站起来,发丝飘飘然的小姑娘,成为书香校园里动人的一幕。
可是,陈彦玲这一问,令前面的两位状元显得相当尴尬,他们相互瞅望。校长仿佛看出了端倪,拿起话筒说:
“女士优先,来,我们的女状元先回答,大家鼓掌。”
又是一阵热烈的掌声。
“首先,很高兴回答你这个问题,关于你刚才所提到的问题,我个人是从来没有想过的,就是说,没有刻意地说必须要考到第一,我学习从来不额外地给压力自己,我自己知道,要赢别人,首先要赢自己。如果你学习感觉到学习是快乐的事情,那么你就已经胜利了。”
女状元说完,男状元随即拿起话筒:
“你好,我想回答你的话基本上已经被‘她’说了,所以我没什么说的了,但我想补充一点,大凡高考拿第一的学子,都是拥有良好的心态去应对考试的,就算你学习成绩再怎么的好,一旦你考试心态不好,考出来的成绩也是不理想的,这个心态,不光在考试要保持好,平时学习也是要保持好的。可能大家都会觉得我们是特别的比其他人聪明,其实不是这样的,在付出汗水的同时还要有良好的心态、从容不迫、宠若不惊,不骄不躁而已。”
说完便友善地向陈彦玲点了点头。
陈彦玲满意地说:
“谢谢。”
紧接着又是一阵热烈的掌声。
就这样,互动交流环节在这群莘莘学子中延续近一个半小时,学术味十足,顿时笼罩着整个校园,也给同学们注入了强心针,大大地鼓舞了他们的自信心。
演讲散场,整个校园也沉浸在静默之中,只有休憩在草丛之中鸟儿偶尔发出几声怪叫。
在校长的带领下,文理状元巡视了校园里的班级,观察同学们上课时的精神状态。
校长问他们:
“你们觉得我们这一届的情况如何?”
女:“我觉得普通班跟培优班这个距离太远了,就培优班而言,90%考上重点应该不太大问题,普通班呢,要是一半能上本科,这个难度还是比较大的。”
男:“嗯,我也这么认为,普通班里也有个别成绩好的,可以把他们定在培优班的标准去进行培养。”
三人并行着。校长听了,露出了笑容:
“那你们觉得你们那一届跟现在这一届情况好... -->>
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