,不是只会杀人的虎狼。我听说古代的武士也是士,可不是什么人都能从军征战的。现在用罪人、奴仆从军,离士的标准越来越远,就算朝廷想重振尚武之风,这样的武人也不可能得到世人的尊敬。我虽然能力浅薄,愿从小处做起,以士的标准要求自己,要求部下,践行圣人教诲,即使任重而道远也在所不辞。”
朝廷尚武也许只是权宜之计,但孙策却没有敷衍的意思。武人地位的下降固然有儒家当道的因素,但武人本人素质越来越差也是重要原因。春秋时征战是贵族的特权,文武不分,武士也是士,征战立功是提升阶层的重要途径,所以读书人不仅不反对习武,而且很积极主动,不需要提什么尚武之风,武风就很浓。孔子本人就是高手,射御都堪称一流。后来战争规模扩大,士不够用了,这才征召平民从军,现在就更夸张了,罪人、逃犯成了军队的主力,兵匪不分,祸害百姓比杀敌还要积极,这样的人怎么可能获得百姓的拥护,怎么可能得到世人的尊重?
孙策想挽救华夏文化中的尚武之气,首先就要扭转这个局面。这肯定不是一天两天就能完成的,也不是登高一呼,写几篇文章,说几句空话就能实现的,凭重而道远,也许需要一代人。但他有这个时间,也有这个意愿,可以一步步的去改变。
吴县有五六万户,按照每户两个壮丁计算,他随时可以征召十万人,他不相信挑不出几千符合要求的的士卒。就算少一点也没关系,他现在培养的是骨干,不需要那么多人,真正到了需要大兵团作战时,他把这些人提拔成伍长、什长,随时随地可以征召五倍、十倍的兵力,而且能保证战斗力不弱。
“陆公,我有一个请求。”
陆康感慨于孙策的远大志向,越发为自己的选择感到欣慰。一个年轻人,而且是读书有限的武人,能有这样远大的志向,要将圣人的教诲付诸实践,可比那些只会坐而论道的读书人强多了。他也许不能看到孙策的远大志向实现的那一天,但是他愿意为此出一份力。
“只要不违大义,力所能及,我一定全力以赴。”
“我想请陆公在进行学术研究之余加强各级普及教育,乡聚的学校都要建立起来,安排合格的先生去授课,比如要求郡学的读书人轮流去各乡聚学校任教一两年,既帮助百姓识字,也能熟悉民情。将来那些孩子长大了,不管是从军还是进工坊,识文断字总是好的,就是普通百姓,能看得懂官府的告示也能避免被贪官污吏欺骗。文明不应该是一小部分人高谈阔论,而应该是普罗大众的素质和教养,你说对吗?”
陆康抚着胡须,连声赞同。“将军有此宏愿,我当然求之不得。不过这可是一大笔开支,你拿得出吗?”
孙策胸有成竹。“陆公放心,只要有可能,我会优先提供这笔钱。眼下不想扩军,也是想节省一些军费,手头能宽裕一些。”
“将军虽然动辄言利,但这个利却是关乎道义的大利,我虽老,愿尽绵薄之力,在所不辞。我陆家小有资产,温饱还不成问题。这郡学祭酒的俸禄我就不要了,拿出来助学吧。”