462 球员的改造是个大工程

大汗淋漓，拿着手在扇着风。

    “好了，今天中午的单项训练就到这里！”林峰叫停了训练，让大家休息了一下，“接下来我们开始分组简单的对抗一下。”

    说着，林峰将人员分配开来。

    支超李正涛石磊等防守球员分在了一组，楚格侯家敏等进攻球员分在了一组。

    大家知道，林峰要开始对周末的比赛安排做出演练了，心里多了一丝期待。他们都像看看林峰会怎么来分配球员的任务，以期在周末取得好的成绩。

    “石磊。”林峰在分完组后，特别叫住了石磊。

    大家安静了下来，让林峰和石磊有一个可以集中注意的交流环境。

    “你会打中卫吗？”林峰道。

    石磊还没回答，李正涛已经在心里咯噔了一下。难道林老师想用石磊取代他的位置？

    “中卫？我踢过。”石磊的声音依旧慢慢的， 不过五个字，说起来却像是过了一年。

    不过大家并没把他的回答当真，毕竟石磊说的踢过，和大家以为的踢过是两种不同的概念。之前他就说过自己在场上并没有踢过固定的位置。

    林峰当然也不会将石磊的话当真。他对石磊解释了一下中卫的踢法。

    中后卫的职责大致可以归纳为阻止对方球员策动攻势并同时封锁在对方控球之下进入本方的禁区位置。

    中后卫的防守动作，相比起防守型后腰要更坚决，以及更准确。因为他们的活动位置一般是在禁区，只要犯规，很多时候便会被裁判处以极刑。

    当然，中后卫要讲究更多的彼此协作。林峰明显不是要用石磊换下李正涛，而是准备打五后卫的阵型。所以，石磊需要做的，是和两个中卫协作防守。

    楚格听到林峰的安排，眼中一亮。

    树德高中很少从中路正面发起进攻，所以在中路专门设置一个处于后卫线前和攻击线后的防守后腰就显得有点浪费了，将石磊放在中卫的位置上，可以解放两个边后卫的进攻能力，同时也没有减弱后防线上的防守力度。

    这样的安排，在面对树德高中的康敬和程家栋的时候，当然是有利的。

    李正涛见石磊并不是来取代自己的，心里松了一口气，随即和支超两人给石磊灌输了一些彼此间该如何配合的注意事项。

    石磊一直保持着沉默，像是正在吸收水分的海绵。

    待林峰觉得火候差不多时，让双方上场站位。

    张力心里不放心，拉着石磊问道：“闷葫芦，他们说了那么多，你听懂了吗？”

    张力期待着石磊露出他的咧嘴怪笑，笑呵呵的随便说一句也好，没想到石磊闭着嘴很严肃的看着张力，像是正在思考人生哲学。

    林峰也不确定石磊到底明白了几成。他也想过用替补中后卫来代替石磊首发，但三中现有的替补中卫，总是或多或少的有些缺陷。有人身体偏瘦，有人高度不够、有人性格毛躁……

    加之石磊在这几场比赛中，用超过自己年龄的沉稳让林峰印象很深。所以林峰想给石磊一些体现他领悟能力的要求。

    这就是第一个，从断球交给楚格这种模式，变成球队的中后卫。

    ”那断球交给楚格呢？“半天没说话的石磊突然开口，吓了准备补充两句的张力一跳。

    “还断球交给楚格！”张力反应过来后，急得锤了石磊几次，“楚格已经是对方的球员啦！不能交给他！”

    石磊又沉默了。林峰知道张力误会了石磊的意思，石磊此时说的交给楚格，倒不一定是对手楚格，而是说的整个断球，交给某个人的套路。

    这是石磊已经踢过三场比赛的方式，就算是其他球员，在被要求更改自己踢法的时候还会有一定的缓冲期呢，何况是石磊？

    “断球后不用交给特定的球员，只要传出球队的危险区域就行了。”林峰道。

    石磊闷不做声。林峰也不知该给他解释什么，决定在实战中来看一看。

    结果在双方的攻防训练中，林峰很快就将让石磊打中后卫的想法抛弃了。

    石磊的领悟能力太差了！整个训练的过程，他除了能断球之外，其他方面简直是一塌糊涂！

    他满禁区的乱撞，时而掀翻了对方球员，时而掀翻了己方球员，不要说协防，就算好好的和支超他们站一次位都没有。

    而他断球之后的传球也惨不忍睹，几乎没有一个球员能好好的得到他的传球。

    最后，在面对球员的抱怨时，张力生气的说道：“你们抱怨什么！为什么楚格能得到他的传球，而你们做不到？要怪就怪你们不是楚格吧！和闷葫芦有什么关系！”

    林峰在吹停比赛的时候，和石磊一起陷入了沉默。