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60.第60章

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    物理老师只是在和方醒开玩笑。

    物理老师这次说的“最后两天”终于算数了, 两天之后,物理老师将声音屏蔽器还给了方醒, 同时还给她的还有一张足足有A3纸大小的,上面画的密密麻麻的灵气路的线路图。

    物理老师对方醒说道,“我知道你喜欢自己研究,不喜欢直接看别人的研究结果。不过我好不容易将这个灵气路梳理好,弄明白是怎么回事儿了, 自己不画出来实在是太可惜了。顺便给你复印了一份,你要是自己琢磨的时候, 在哪里卡住了, 可以对照着这幅图一起研究。”

    方醒虽然要自己研究, 但还不至于这样的灵气路一眼都不敢看,她目光掠过物理老师递给他的纸张, 发现上面的灵气路不但密密麻麻, 而且还是立体的。

    方醒有些纳闷,“不能简化成平面的吗?”

    物理老师明白方醒的意思, 他有点不好意地挠挠后脑勺,“这个……我不太清楚。”

    拿电路做类比, 现实生活中, 真实的电线搭成的电路,自然也是立体的,甚至电线还会拐弯, 自然不会像电路图里那样是笔直笔直的一条线段。但是为了方便查阅, 电路图自然要简化成平面的, 当然不是实际上怎么走线的,就怎么画到图上。

    因此物理老师画的这个……方醒觉得大概不能叫做灵气路,只能叫做“我把声音屏蔽器里的灵气怎么走的照样描到纸上了”……

    物理老师在方醒眼中看到了一点淡淡的鄙视,他自然完全不生气,而是坦然地说道,“这个我真不知道,立体的简化成平面的,效果能不能不变?如果按照平面图来搭建真实的灵气路,怎么能保证搭建成和之前的立体图一模一样的?”

    “毕竟从立体图变成平面图,一定会损失信息的。如果重新搭建出来的不一样,那么效果会不会受影响?”

    物理老师将自己的疑惑一一说出来,他自己琢磨不明白的东西,如果方醒能够琢磨明白,他当然喜闻乐见。

    毕竟这个领域,无论是对于方醒还是对于他,都是全新的领域。两人可以依照的,都只有一些无论在哪个领域都试用的基本守则,所以物理老师的起点并不比方醒高。

    甚至论起智商,论起天赋,他自己远远不如方醒。

    物理老师自从当上修仙班的班主任之后,就发现自己很难单纯地将班里的学生当做学生,将自己当做他们的老师,而是将大家都放在很平等的位置上。

    物理老师很难形容自己这种感觉的改变,当然以前他对待学生也很平等,他年纪不大,经常爱和学生们一起开玩笑。而且他一直很清楚,自己教的学生里,绝大部分未来都会比他成功的多。他当初大学只考上比本省一本线高一点的师范大学,但是他教出来的学生,很多都会进入名校,未来的前途不可限量。

    不过以前,他只教物理课,在物理课这方面,他学的更多,做过更多的题目,整理过无数的教案,自信比自己的大多数学生还是强一些的,学生们不会的题目,他可以给学生讲。

    而现在,他还要教修仙课,在修仙课上,无论是理论还是实践,他都不如班里的很多学生。

    他的修炼境界,在班里的学生中,是中等偏下的,对于一些理论的理解和接受,往往也没有年轻人快……

    物理老师一直觉得自己当修仙班的班主任,根本是赶鸭子上架,几次和学校提出申请,奈何学校的答复都是需要新老师的申请早就向上面打上去了,但是现在实在找不到更好的鸭子了,物理老师只能先在架子上待一会儿。

    在这样的情况下,物理老师觉得物理课上,他还是老师,但修仙课上,他只是班里一齐自学的学生之一了。

    真正承担老师这个身份和职务的……其实是班里几个修仙拔尖的学生。

    方醒是第一个,其次是程文。班里的同学有什么修仙上的问题,第一个想到的就是方醒,因为方醒境界高,他们现在遇到的问题,方醒曾经都已经遇到过了。而且方醒讲解任何问题,总是能深入浅出,三言两语就让人听得恍然大悟。

    程文虽然有过一段拒绝修仙的黑历史,但是后来居上,之后进步的速度让其他同学拔腿追都追不上,一些当初暗自笑话程文脑子进水了的同学,不得不承认程文就是有脑子进水的资本,进再久的水也不怕。

    至于凌薇,同学们都知道她境界高,虽然对她的家庭情况不是很清楚,但知道他们家都是修士,凌薇境界这么高,是有家人在背后教导和帮助的。

    因此一开始,班里的同学们对凌薇抱有最高的期待,遇到修仙上的问题,首先去问的都是凌薇。

    尤其是修仙班的男生们,虽然说大家现在都有一身白白嫩嫩的好皮肤... -->>
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