钱玉没想到老师会拿自己开刀,一时间有点懵,大脑没有转过来,因为他接触过的老师,没有这种款式的。
在他的印象里,老师都是和蔼可亲的,哪怕批评学生,也是私下里偷偷说,还要注意语气和措辞,以免伤害学生的自尊心。
哪有像这位老师一样,当着全班同学的面,直接地嘲讽自己?
难道说不是小学生初中生了,就应该受到老师这种冷嘲热讽的对待吗?
钱玉心里很难过,他不知道自己做错了什么,要被老师这样对待。
他开始怀念以前的老师,他们都是那么的温柔,那么的善良。
他们会耐心地教导自己,哪怕自己犯了错误,他们也会用温和的语言提醒自己,而不是像现在这位老师一样,用冷嘲热讽的方式来伤害自己。
难道这就是传说中的成长的代价?
不知是先入为主的第一印象太差,还是命运的齿轮打了滑,反正在以后的岁月中,钱玉跟这个吴老师是针尖对麦麻的针对上了。
而其他同学貌似一夜间都成熟了,他们都明确地知道要什么,也很懂得人情世故。
所以他们跟老师相处起来就很轻松,照这么一看,确实是钱玉的不对。
但修渡谱上就是这么安排的,谁也改变不了,钱玉必须硬着头皮把这三年的修渡完成。
在这漫长的三年里,钱玉和吴老师之间的紧张关系并没有得到缓解。
反而,随着时间的推移,两人之间的矛盾越来越深。钱玉觉得自己已经尽力了,但是吴老师却总是不满意她的表现。
不过,钱玉也有让老师抓狂的一点,就是钱玉的学习成绩总是名列前茅。
修渡谱上的高智商是保护钱玉的一个制衡点了。
老师总不至于昏了头,把她一个学习成绩前三的学生总是列为不良分子吧。
所以没用多长时间,就凭这一点,钱玉又开始翘尾巴了。
她开始在课堂上走神,甚至和同学窃窃私语,完全不把老师放在眼里。
这一年,掌上游戏机风靡全国,钱玉也跟风买了一个。她跟大哥软磨硬泡,让他给自己买了一个最新款的游戏机。拿到游戏机的那一刻,钱玉兴奋得不得了,她觉得自己是世界上最幸福的人。
然后当然是必须带到学校里去炫耀了,青少年时期的这点虚荣心应该不算什么。
钱玉想着,同学们看到她的游戏机,一定会非常羡慕,这样她就可以成为班级里最前卫的人了。
谁知钱玉玩儿游戏上瘾了,上课时也偷偷的玩儿起来。她觉得自己可以一心二用,一边玩儿游戏一边听老师讲课。
可是,她错了。当老师突然出现在她面前,夺走她的游戏机时,她才意识到自己已经沉迷于游戏中,无法自拔。
钱玉一下就傻眼了,要知道那可是新买的,她还没玩儿过瘾呢。
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