第 二十一 章 初为人师

    从二道河子“张记糖房”来到舒兰县城姜成山的家后，我对他说明了来意。

    他说：“你没看现在这个乱腾劲吗，日本人隔三差五地扫荡胡子，各行各业都十分箫条，用人的地方很少，像我这个小饭馆也快黄了！你先在我家呆几天，我给你啥磨啥磨（看看）。”

    第二天下午，姜成山高高兴兴地从街里回来告诉我说：“我托一个朋友给你找点活，他问我你有文化没，我说你念过四年小学。他说他爸爸在县教育课工作，现在教育课正在招小学教员，不知你行不？”

    我一听，可高兴了：“行，太好了！”

    “这小学教员还得考试。咱俩这样吧，你抓紧复习复习，我今晚到他家串个门，叫他爸照顾照顾你。”

    我兴冲冲到街里买了四盒礼交给了姜成山。晚上他拿着去了他的朋友家，回来后乐呵呵地说：“兄弟，这名我可给你报上了，考上考不上就要看你的了！”

    过了五天，舒兰县教育课正式开考。考场设在县中心小学的教室里，主考官是几个日本人，监考的也都是日本人。

    那时候小学教员招考的课只有四项：语文、算术、自然知识和简单的日语。头三项我在学校念书的时候都是同年段的一二名，这次考试的题也不难，都是我在学校考试的时候考过的。日语是简单的会话，我在部队受过专门的训练，对这简单的试题易如反掌。日本主考官当场就夸我，回答正确，音纯正，

    考完试回来后，姜成山问我考得怎么样，我说差不离，每科都是提前交卷。如果没有人顶的话，估计问题不大。

    又过了一个礼拜，榜在县政府的大门前贴了出来，我被录取了。当时那个高兴劲啊就甭提啦，自个走道都乐出了声。

    满洲国时候的小学教员，社会地位虽然比不上一流，但也说得过去。小学校长走在大街上，警察碰见都要敬礼。

    别人当上小学教员可能不觉得怎么地，我当上了小学教员那可就非同一般了。一来咱家祖祖辈辈没有教书的，我这是破天荒，这可是件光宗耀祖的大事；二来我既解决了生活的问题，又能躲开逃兵那件事。我在心里祷告，可千万别把我分到溪浪河镇，最好离破帽子沟远一点。

    第二天到县教育课报到，教育课把我分到了谭屯小学任教，月俸18元。这可真随了我的心愿。谭屯离破帽子沟有100多里地，在这里工作和生活几乎碰不到熟人。

    谭屯在法特镇的东北面，相距三十余里，再往东北走就是老刘的家乡榆树县黑林子。由于地处两县的交界处，又是穷乡僻壤的平原地带，地面上比较安宁，日本人很少到这里来。

    谭屯小学在屯子的东头，校舍是一座五间瓦房。这五间瓦房有一间是法特村公所的办事处，一间是灶房，灶房有一个姓胡的大婶，专门给村公所来办事的和学校老师做饭。还有一间是老师宿舍兼办公室，余下的三间是教室。

    满洲国时候四外屯的小学只有四个年段，只有村所在地的中心校才有五六年段，那时候称为优一、优二。优二毕业后，才能考国民高等学校，也就是中学。

    谭屯在满洲国的时候，是个不大的小屯，但是由于四外屯的学生都在这里上学，等我去的时候，学校四个年段共有60多个学生。

    学校有一位校长一位老师,加上我共三个人。校长姓周，是一个六十来岁的干瘦老头。据说他以前一直是私塾先生，满洲国私塾变成官立小学后，他托一个在县教育课工作的侄子把他弄到这里当上了小学校长。

    周校长家境贫寒，老伴体弱多病。一个患有疯病的儿子时常赤身**地跑到学校来找他，碰到这个时候，他总是唉声叹气：“我这个家呀，可真没办法!”

    周校长本人的身体也不好，消瘦蜡黄的脸上戴着一副深度近视眼镜，身上无论冬夏都穿着一件已分不出原来是什么颜色的长袍，两手在走路的时候喜欢背在身后。平时沉默寡言，很少和人闲谈。

    他这个人脾气好，说话从不高声大嗓，急眼的时候也是慢声细语，顶多是皱皱眉头。我来到学校后，他先和我唠了半天，当得知我没当过教员后，叹息着说：“你选错道了，这年头的书不好教呀。先你讲课的时候要注意，一不能讲民族英雄的事，二不能说日本人不好的话，三是学生中有几个是保长甲长家的孩子，对他们你不能认真，睁一眼闭一眼就行了，惹着哪个咱都担不起。”

    “当教员的还有这么多说道？”

    “这些事你都得注意，一个不慎就可能招来大祸。”

    周校长的话确实是有道理，在我任小学一二年段语文和四个年段的日语时，不到一个月的时间我就惹了两个麻烦。在周校长的三点指示中，我违反了两条。只有不能讲日本人不好的话我没有违反。因为在满洲国时谁都知道这是日本人的天下，谁要讲了日本人的坏话，那就得掉脑袋。这一条不用周校长说我也知道，虽然我曾杀过一个日本人，但这日本人不好的话，借我个胆也不敢在学生面前讲。

    第一个麻烦是在开始教课十来天后的一天，我用教鞭狠狠地打了一个保长的儿子。

    谭屯小学的学生来自周边的七个屯，百分之七十是有钱人家的孩子。上学时，他们穿的是东洋细布裤挂，背的是买来的书包,书包里的文具盒都是日本货。而穷人家的孩子，穿着补丁落补丁的更生布衣服，有的脚趾头都露在了鞋子的外边，背的书包都是用破面袋子做的。在这些孩子中，自动自觉地分成了两帮。有钱人家的孩子多帮大,自然就霸气。没钱人家的孩子人少帮小自然就要挨欺负。我最看不过眼的就是这一点。

    有一次我对周校长说：“咱们学校这个风气可不好，孩子一进学校都是学生，有钱人家的孩子总欺负穷人家的孩子这怎么能行？咱是否要说说他们？”

    “这种情况不是一年两年了，从打学校成立就是这样，我也早就看不过眼。不过咱一个穷教书的能惹得起这些地方上有钱有势的公子小姐吗？”

    “老校长，惹不起咱也得惹，我们现在有几个孩子都被他们打得不敢上学了！”

    周校长点点头没吱声。

    第二天上课的时候，我说：“同学们，咱们到一起学习这是缘分，没有穷富之分，因此我想说家里条件好的同学，不要欺负没钱人家的孩子，你们这样做是不对的。没听老人说三穷三富过到老么？人都有穷的时候，当你们穷了的时候，当你们被同学们瞧不起挨欺负的时候，心里又是啥样呢？”

    我的这一番话说完后，没钱人家的孩子眼巴眼望地瞅着我，有钱人家的孩子却吵了起来。四年段一个学生站了起来说：“王老师，你说的是啥话呀，你刚来两天半知道啥？这学校是我们这些有钱人家拿钱盖起来的，你问问那些穷小子家出过啥力，让他们来念书就不错了！咋地，还想让他们说了算啊！”

    “你是谁家的？”

    他嘴一撇：“我是谁家的你还... -->>
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